Custom Google Map

رئيس جامعة عجلون الوطنية يتفقد امتحانات منتصف الفصل ويعقد لقاءً مفتوحًا مع الطلبة الوافدين

تفقد الأستاذ الدكتور فراس الهناندة، رئيس جامعة عجلون الوطنية، صباح اليوم امتحانات منتصف الفصل الدراسي الميدانية، حيث جال في عدد من القاعات الامتحانية واطلع على آليات سير الامتحانات والإجراءات المتخذة لضمان بيئة أكاديمية مريحة ومنظمة للطلبة.
وأشاد الدكتور الهناندة بالجهود المبذولة من الهيئات التدريسية والإدارية في الإشراف على الامتحانات، مؤكّدًا حرص الجامعة على تعزيز جودة العملية التعليمية وتوفير بيئة امتحانية عادلة وشفافة تُراعي الفروقات الفردية بين الطلبة.
كما عقد رئيس الجامعة في وقت لاحق اليوم لقاءً مفتوحًا مع الطلبة الوافدين من مختلف الجنسيات، مرحّبًا بهم كأبناء للجامعة ومشيرًا إلى أن جامعة عجلون الوطنية ستظل بيتًا داعمًا لهم على المستويين الأكاديمي والاجتماعي. واستمع عطوفته خلال اللقاء إلى ملاحظاتهم واستفساراتهم حول بعض القضايا الطلابية والخدمات المقدمة، ووعد بدراسة جميع المقترحات التي طُرحت، مؤكدًا توجيهه المباشر إلى الإدارات المختصة لمتابعتها بما يضمن تحسين التجربة الجامعية للطلبة الوافدين.

وأشار الأستاذ الدكتور الهناندة إلى أن الجامعة تعمل باستمرار على تطوير برامجها الأكاديمية وتعزيز المسار الخدمي والبحثي بما يعكس رؤيتها في احتضان الطلبة من مختلف الدول، مؤكّدًا أن التنوع الثقافي داخل الحرم الجامعي يشكّل رافدًا غنيًا للتجربة التعليمية ويعكس رسالة الأردن في التعايش والاعتدال والانفتاح.

شاهد المزيد

الاخبار

رئيس جامعة عجلون الوطنية يتفقد سير الامتحانات النصفية للفصل الدراسي الصيفي 2026/2025

تفقد عطوفة رئيس جامعة عجلون الوطنية الأستاذ الدكتور فراس الهنانده اليوم الأحد سير الامتحانات النصفية للفصل الدراسي الصيفي للعام الجامعي 2025/2026 في عدد من القاعات الصفية بمختلف كليات الجامعة للاطمئنان على سير العملية الامتحانية وفق الأنظمة والتعليمات المعتمدة يرافقه عدد

الاخبار

مجلس عمداء جامعة عجلون الوطنية يقر ترقية الدكتور خالد المومني إلى رتبة أستاذ دكتور

قرر مجلس عمداء جامعة عجلون الوطنية برئاسة عطوفة الأستاذ الدكتور فراس الهناندة ترقية الأستاذ الدكتور خالد المومني من رتبة أستاذ مشارك إلى رتبة أستاذ دكتور في القيادة التربوية تقديراً لتميزه الأكاديمي وإنجازاته العلمية وإسهاماته في مجالات التدريس والبحث العلمي وخدمة