نظم طلاب قسم التربية الخاصة في جامعة عجلون الوطنية، يقين الخماسية وبيسان الراعي، ورشة عمل تدريبية متخصصة بعنوان: “التنمّر: المفهوم، الأبعاد، واستراتيجيات التدخل”، وذلك تحت إشراف رئيس قسم التربية الخاصة الدكتور خالد عبيدات، وبحضور نائب عميد كلية العلوم التربوية الدكتور خالد المومني، والدكتور منجد نجادات.
وهدفت الورشة إلى رفع مستوى الوعي بمشكلة التنمّر في البيئات التعليمية، وتسليط الضوء على آثاره النفسية والاجتماعية على الطلبة، إضافة إلى تزويد المشاركين باستراتيجيات عملية وأساليب تدخّل فعّالة للحد من هذه الظاهرة والتعامل معها بطرق تربوية سليمة.
وتناولت الورشة عددًا من المحاور الأساسية، من أبرزها تعريف التنمّر وأنواعه، والعوامل المؤدية إليه، ودور المعلم والمؤسسات التربوية في الكشف المبكر عنه، إلى جانب عرض نماذج تطبيقية لبرامج تدخّل ناجحة يمكن توظيفها داخل الغرف الصفية.
وأكد عميد كلية العلوم التربوية الأستاذ الدكتور برهان حمادنه أن جامعة عجلون الوطنية تولي اهتمامًا كبيرًا بالقضايا التربوية المعاصرة، وتسعى إلى تمكين طلبتها من أداء دور فاعل في خدمة المجتمع، مشيدًا بجهود الطلبة القائمين على تنظيم الورشة وما عكسوه من وعي ومسؤولية تجاه قضايا مجتمعية مهمة.
من جانبه، أشار الدكتور خالد المومني نائب عميد الكلية، إلى أن هذه الورشة تستهدف طلبة التخصصات التربوية والمعلمين والمهتمين بمجال التربية الخاصة، بما يسهم في تعزيز ممارسات تدريسية قائمة على بيئة تعليمية آمنة وخالية من التنمّر، وقادرة على دعم الطلبة نفسيًا واجتماعيًا.
وتأتي هذه الورشة ضمن سلسلة من الأنشطة والفعاليات التي تنفذها الجامعة، بهدف تعزيز الوعي التربوي، وبناء قدرات الطلبة، وربط الجانب النظري بالتطبيق العملي بما يخدم العملية التعليمية في مختلف مراحلها.
